Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable

Alfredo Izabal
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable


Grado: Secundaria 3º


Objetivo de aprendizaje (PDA): Cuenta historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinaridad: Resolución de conflictos en el aula


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



    • Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.

    • Actividad de calentamiento: Repaso de vocabulario relacionado con vida saludable y medios de comunicación.

    • Actividad de resolución de conflictos en el aula: Juego de roles para identificar y resolver situaciones conflictivas en un contexto de trabajo en grupo.



  2. Desarrollo:



    • Sesión 1:



      • Introducción al proyecto comunitario: Explicar la importancia de sensibilizar a la comunidad sobre la vida saludable.

      • Actividad en parejas: Investigación sobre ejemplos de vida saludable en la comunidad y selección de uno para contar una historia en inglés.

      • Tarea: Preparación de la historia en inglés.



    • Sesión 2:



      • Actividad de resolución de conflictos en el aula: Debate guiado sobre la importancia de la comunicación efectiva y el trabajo en equipo en un proyecto comunitario.

      • Presentación de las historias en inglés sobre vida saludable en la comunidad.

      • Actividad de feedback y mejora: Los alumnos proporcionan retroalimentación constructiva a los compañeros sobre su presentación.



    • Sesión 3:



      • Introducción a los medios de comunicación masiva: Explicar los diferentes tipos de medios de comun