Las revoluciones modernas y sus tendencias

Abraham Rojas
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona los que a su juicio son aportes relevantes de estas revoluciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: Las revoluciones modernas y sus tendencias


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.

  • Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes revoluciones modernas y pedir a los alumnos que mencionen cuáles reconocen y qué saben sobre ellas.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación del problema: Plantear a los alumnos la siguiente pregunta: ¿Cuáles consideras que son los aportes más relevantes de las revoluciones modernas? Pedir a los alumnos que reflexionen sobre el tema y anoten sus ideas en una hoja.

  • Formación de equipos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y asignarles una revolución moderna para investigar. Cada grupo debe investigar sobre los aportes relevantes de la revolución asignada.

  • Investigación y análisis: Los grupos realizan la investigación utilizando diferentes fuentes, como libros de texto, internet y documentos históricos. Deben analizar la información recopilada y organizarla en un organizador gráfico.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común: Cada grupo presenta los resultados de su investigación y comparte los aportes relevantes de la revolución asignada.

  • Reflexión y discusión: Se genera una discusión en clase, donde los alumnos debaten sobre los aportes más relevantes de cada revolución y cómo han impactado en la sociedad actual.

  • Anotación de conclusiones: Los alumnos anotan en sus cuadernos las conclusiones obtenidas y los aportes relevantes de cada revolución moderna.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Retomar las conclusiones de la sesión anterior y recordar los aportes relevantes de las revoluciones modernas.

  • Activi