Comunicación y representación técnica

Edgar Hernández
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología en Secundaria 2º:


Tema: Comunicación y representación técnica


Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinaria: Conoce la estructura y organización de la empresa y su representación gráfica.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentar el tema de la clase: Comunicación y representación técnica.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación y la representación gráfica en las producciones técnicas.

  • Motivar a los alumnos para que identifiquen problemas o necesidades de su comunidad donde se pueda aplicar la tecnología y la representación gráfica.


Fase de desarrollo:



  • Explicar y ejemplificar los conceptos básicos de comunicación y representación técnica.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos elaboren dibujos o esquemas sencillos para representar ideas técnicas.

  • En parejas o grupos, los alumnos deben identificar un problema o necesidad en su comunidad y diseñar una solución técnica, representándola gráficamente.


Fase de cierre:



  • Compartir en plenaria las soluciones técnicas diseñadas por cada grupo y sus representaciones gráficas.

  • Reflexionar sobre la importancia de la comunicación clara y precisa en las producciones técnicas.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la estructura y organización de una empresa relacionada con la tecnología.


Sesión 2:


Fase de inicio