Contextualización histórica de la Revolución Industrial :

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º sobre el tema "Las revoluciones modernas y sus tendencias: La Revolución Industrial y su relevancia en nuestras vidas"

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Tiempo total: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Explicar la relevancia de la Revolución Industrial en nuestras vidas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del objetivo de la clase y su importancia en el contexto actual.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de la Revolución Industrial.


• Planteamiento del problema: "¿Cuáles son las principales consecuencias de la Revolución Industrial en nuestra vida cotidiana?"

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Contextualización histórica de la Revolución Industrial (50 minutos):

• Lectura y comprensión de un texto sobre los antecedentes y el inicio de la Revolución Industrial.


• Realización de una actividad grupal para identificar y analizar las principales transformaciones socioeconómicas de la época.


• Elaboración de un organizador gráfico (mapa conceptual, línea de tiempo, etc.) para visualizar los cambios ocurridos durante la Revolución Industrial.

Sesión 2: Impacto de la Revolución Industrial en la sociedad (50 minutos):

• Lectura y comprensión de un texto que explica las principales consecuencias de la Revolución Industrial en la vida de las personas.


• Trabajo en parejas para elaborar un listado de ejemplos concretos de cómo la Revolución Industrial ha influido en diferentes aspectos de la vida cotidiana (transporte, comunicaciones, trabajo, urbanismo, etc.)


• Redacción de un texto breve que sintetice los ejemplos seleccionados.

Sesió