Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socioambiental.

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Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socioambiental.


Objetivo (PDA): Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, identificando aquellas que pueden tener un efecto negativo y planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema de la falta de concepción de que todos somos parte primordial de nuestro entorno y que nuestras decisiones cuentan. Generar una lluvia de ideas sobre cómo creen que las actividades humanas pueden afectar a la naturaleza.

  • Lectura y análisis de textos: Proporcionar a los alumnos textos relacionados con el impacto de las actividades humanas en la naturaleza. Pedirles que los lean y analicen en grupos pequeños.

  • Discusión en grupo: Realizar una discusión en grupo sobre los efectos negativos de las actividades humanas en la naturaleza, y la importancia de tomar acciones para prevenirlos y disminuirlos.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad práctica: Realizar una salida al entorno cercano de la escuela, como un parque o jardín. Pedir a los alumnos que observen y registren las actividades humanas que puedan tener un impacto negativo en la naturaleza.

  • Registro de