Comprensión y producción de resúmenes.
Elias Álvarez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Comprensión y producción de resúmenes
Proyecto Comunitario: Fomentando la lectura en nuestra comunidad
Objetivo (PDA): Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir.
Contexto: La escuela está ubicada en un entorno urbano, con un contexto socioeconómico bajo, en la que los padres de familia se involucran poco.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Comprensión y producción de resúmenes.
- Diálogo con los alumnos sobre la importancia de saber resumir textos.
- Actividad de motivación: Lectura en voz alta de un texto corto. Los alumnos deberán identificar las ideas principales y elaborar un resumen.
- Retroalimentación grupal sobre los resúmenes realizados.
Sesión 2:
- Presentación del proyecto comunitario: Fomentando la lectura en nuestra comunidad.
- Propuesta de lectura de un cuento corto por parte del profesor.
- Actividad en parejas: Los alumnos deberán elaborar un resumen del cuento leído.
- Intercambio de resúmenes entre parejas y retroalimentación grupal.
Sesión 3:
- Visita a la biblioteca local: Los alumnos podrán elegir un libro de su interés para leer y realizar un resumen.
- Actividad de lectura individual y elaboración de resúmenes.
- Retroalimentación grupal: Los alumnos compartirán sus resúmenes y comentarán sobre los libros que eligieron.
Sesión 4:
- Actividad de investigación: Los alumnos buscarán en internet noticias de interés general.
- Elaboración de resúmenes de las noticias seleccionadas.
- Presentación de los resúmenes en grupos pequeños y retroalimentación grupal.
Sesión 5:
- Actividad de cierre: Los al