Principios de Pascal y de Arquímedes
Marisol De- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: El mal uso de dispositivos electrónicos en las clases.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de comprensión: Los alumnos responderán preguntas relacionadas con los principios de Pascal y de Arquímedes, así como su aplicación en actividades cotidianas. Se evaluará su comprensión del tema y su capacidad para relacionarlo con situaciones reales.
Observación participante: El profesor realizará una observación del desempeño de los alumnos durante las actividades prácticas y experimentos. Se evaluará su participación, colaboración y capacidad para aplicar los principios aprendidos.
Planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Se realizará una introducción a los principios de Pascal y de Arquímedes, explicando brevemente su importancia y aplicación en la vida cotidiana.
- Discusión del problema interdisciplinar: El mal uso de dispositivos electrónicos en las clases. Se abrirá un debate para que los alumnos expresen su opinión al respecto y se reflexione sobre las consecuencias de este problema.
Desarrollo:
- Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y recopilar información sobre los principios de Pascal y de Arquímedes. Se les proporcionarán recursos como libros de texto, materiales didácticos y acceso a internet.
- Presentación de los hallazgos: Cada grupo