Principios de Pascal y de Arquímedes.

Marisol De
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Clase: Física - Principios de Pascal y de Arquímedes
Nivel: Secundaria 2°


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: El mal uso del dispositivo electrónico dentro de la escuela.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión sobre los principios de Pascal y de Arquímedes 2) Observación participante del desempeño de los alumnos durante las actividades prácticas.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema de la clase: Principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Introducción del problema interdisciplinar: El mal uso del dispositivo electrónico dentro de la escuela.

  • Establecimiento de las reglas y normas de participación durante la clase.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles actividades cotidianas relacionadas con los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Explicación teórica de los principios de Pascal y de Arquímedes a través de ejemplos y ejercicios prácticos.

  • Realización de ejercicios prácticos en grupo para aplicar los principios aprendidos.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de los principios de Pascal y de Arquímedes en actividades cotidianas.

  • Planteamiento de la tarea a realizar para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de actividades cotidianas en las que se apliquen los principios aprendidos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Exposición de los ejemplos de activ