Cuidado de la salud personal y colectiva
Maria Teresa Sañudo
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Objetivo: Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: conversar con los alumnos sobre la importancia de cuidar nuestra salud y explicarles que en esta actividad aprenderán acciones prácticas para mantenerse saludables.
- Presentar el problema: comentar que muchos niños faltan a la escuela debido a enfermedades causadas por el frío.
- Realizar una lluvia de ideas sobre acciones de higiene y limpieza que puedan ayudar a prevenir enfermedades.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea práctica: limpiar sus pupitres y objetos personales utilizando productos de limpieza.
Sesión 2:
- Reflexionar sobre la importancia de mantener limpios los objetos personales y el entorno.
- Realizar una actividad de educación física: juegos de movimiento y calentamiento para promover la actividad física y fortalecer el sistema inmunológico.
- Explicar la relación entre la actividad física y la salud.
Sesión 3:
- Continuar con la actividad física: realizar ejercicios de estiramientos y juegos cooperativos para fomentar la participación en equipo.
- Explicar los beneficios de la actividad física para la salud y prevenir enfermedades.
- Realizar una actividad práctica: elaborar carteles con recomendaciones de actividad física para colocar en el salón de clases y promover entre los demás alumnos.
Sesión 4:
- Revisar los carteles ela