Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: La basura y su impacto en el entorno comunitario

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: La basura y su impacto en el entorno comunitario.


• Actividad motivadora: Proyección de imágenes y vídeos que muestren los efectos negativos de la basura en el entorno.


• Generación de preguntas y reflexiones sobre el tema.

Fase de desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: Origen, transformación, uso y desecho de los materiales.


• Actividad de investigación: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre los diferentes tipos de basura y su impacto en el entorno. Deberán presentar sus hallazgos al final de la sesión.

Fase de cierre:

• Presentación de los hallazgos de los grupos.


• Reflexión final: ¿Cómo podemos implementar alternativas a las situaciones de riesgo que genera la basura en nuestro entorno?

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación del tema de la sesión anterior.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos realizarán una visita virtual a un vertedero de basura para tomar conciencia de la magnitud del problema.

Fase de desarrollo:

• Exposición de experto: Invitar a un especialista en gestión de residuos para que hable sobre las alternativas sustentables en la gestión de la basura.


• Debate en grupo: Los alumnos discutirán sobre las diferentes al