La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: En el desarrollo de la planeación, incorporaré elementos de Geografía y Economía para ampliar la comprensión del tema.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a explorar la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, centrándonos en el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV".


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV. Registrar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema: "Imaginemos que somos comerciantes en el Siglo XV y queremos expandir nuestros negocios hacia Asia. ¿Qué rutas de navegación podríamos utilizar? ¿Cuáles son los posibles obstáculos geográficos que podríamos encontrar? ¿Qué impacto tendría esto en el desarrollo del comercio?".


• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y entregarles el problema por escrito.


• Brindar a los alumnos el tiempo necesario para investigar y discutir en sus grupos, utilizando diversas fuentes de información (libros, internet, etc.).


• Promover el uso del pensamiento crítico y la interculturalidad crítica, solicitando a los alumnos que consideren diferentes perspectivas culturales en su análisis.

Cierre (10 minutos):

• Compartir en plenaria