La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Relacionar la expoliación de los recursos humanos y naturales de los territorios colonizados en América con la práctica de una política económica institucional de las naciones colonizadoras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Comprender la historia, comprensión de la información, redacción de textos, elaboración de organizadores gráficos, expresión verbal

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema a resolver: ¿Cómo se relaciona la expoliación de los recursos humanos y naturales de los territorios colonizados en América con la práctica de una política económica institucional de las naciones colonizadoras?


• Motivar a los alumnos explicando la importancia de comprender esta relación para entender la historia y las consecuencias actuales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen sobre el tema y qué preguntas tienen al respecto.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles recursos como libros, textos, imágenes y videos relacionados con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América.


• Los alumnos deberán analizar la información recopilada y buscar relaciones entre la expoliación de los recursos y la política económica de las naciones colonizadoras.


• Cada grupo deberá elaborar un organizador gráfico que refleje las relaciones encontradas.

Cierre:

• Cada grupo deberá exponer su organizador gráfico y explicar las relaciones identificadas.


• Realizar una discusión en clase sobre las similitudes y d