Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Objetivo: Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal, a través del tema "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia".

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Creación de un reglamento para cada una de las aulas con reglas alternativas para el cuidado del medio ambiente dentro del aula y la escuela.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Introducción a la metodología de aprendizaje servicio y explicación de su importancia.


• Presentación de la problemática: creación de un reglamento para cada una de las aulas con reglas alternativas para el cuidado del medio ambiente.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en casa sobre los valores familiares y su importancia en la resolución de conflictos.

Sesión 2:

• Reflexión sobre los valores familiares investigados y su relación con la resolución de conflictos.


• Discusión en equipos sobre posibles reglas alternativas para el cuidado del medio ambiente dentro del aula y la escuela.


• Elección de las mejores ideas y argumentación de su importancia.

Sesión 3:

• Organización de los equipos de trabajo para la redacción del reglamento con las reglas alternativas.


• Debate y consenso sobre las reglas propuestas.


• Diseño de un plan de acción para difundir el reglamento en la escuela y obtener el compromiso de los demás alumnos.

Sesión 4:

• Presentación de los reglamentos elaborados por cada equipo.


• Interpretación y discusión de lo