La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

cristina camacho
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


Grado: Secundaria 2º


Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.

  • Actividad de sensibilización: Observar un mapa mundial de lenguas y reflexionar sobre la diversidad existente.

  • Lectura de textos narrativos en inglés sobre personas que hablan diferentes lenguas en México y el mundo.

  • Actividad de comprensión: Responder preguntas sobre los textos narrativos.


Sesión 2:



  • Actividad de comprensión lectora: Leer biografías de personas famosas que hablan diferentes lenguas y su influencia en la sociedad.

  • Actividad de organización gráfica: Crear un organigrama o árbol genealógico que muestre la diversidad lingüística en la biografía de una persona famosa.

  • Presentación oral de las organizaciones gráficas.


Sesión 3:



  • Actividad interdisciplinaria: Relacionar la diversidad lingüística con el problema de falta de conciencia ecológica.

  • Investigación en grupos sobre cómo las diferentes lenguas influyen en la forma en que las personas se relacionan con el medio ambiente.

  • Elaboración de infografías que muestren la relación entre la diversidad lingüística y la conciencia ecológica.


Sesión 4:



  • Actividad interdisciplinaria: Relacionar la diversidad lingüística con el prob