Exploración de cuentos y poemas del mundo
ELEAZAR HERNANDEZ- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Exploración de cuentos y poemas del mundo
Objetivo de la clase: Seleccionar y leer cuentos y poemas del mundo a partir de los intereses y gustos del alumno.
Tiempo de duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos)
a. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a explorar cuentos y poemas del mundo para disfrutar y comprender su contenido".
b. Recordar a los alumnos la importancia de la lectura y cómo nos ayuda a conocer otras culturas.
c. Realizar una lluvia de ideas sobre cuentos y poemas que les gusten a los alumnos y mencionar algunos títulos famosos.Desarrollo (25 minutos)
a. Presentar diferentes cuentos y poemas del mundo, los cuales deben ser variados en origen y temática.
b. Realizar una actividad de selección: cada alumno debe elegir un cuento o poema que le llame la atención.
c. Proporcionar a los alumnos los textos seleccionados y permitirles tiempo para leerlos de manera individual.
d. Fomentar la comprensión lectora: los alumnos deben reflexionar sobre el mensaje, personajes, contexto, etc., de su cuento o poema.Cierre (10 minutos)
a. Promover una discusión en grupo sobre los cuentos y poemas seleccionados.
b. Invitar a los alumnos a compartir sus reflexiones y opiniones sobre los textos leídos.
c. Resaltar la importancia de respetar y valorar las diferentes culturas presentes en los cuentos y poemas.
Atendiendo al problema de escritura:
Durante la sesión de lectura, los alumnos deben tomar notas sobre los aspectos que más les interesen o llamen la atención de su cuento o poema elegido.
Al finalizar la clase, los alumnos deben realizar una pequeña escritura creativa relacionada con