Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables

Plan de clase

Secuencia didáctica: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables

Objetivo (PDA): Indagar y proponer acciones orientadas a promover el consumo responsable en la escuela, familia y comunidad para favorecer estilos de vida sustentables y el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica

Tema transversal: Crear conciencia sobre el consumo de plásticos para promover el cuidado del medio ambiente

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre la importancia de la biodiversidad y el medio ambiente. Preguntar a los alumnos qué saben sobre la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo.

  
  



• Presentación de evidencias: Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales. Fomentar la reflexión y el análisis crítico de los alumnos sobre estas problemáticas.

  
  



• Planteamiento de preguntas guía: Plantear preguntas guía como "¿Cómo podemos promover el consumo responsable en la escuela, familia y comunidad?" y "¿Qué acciones podemos realizar para favorecer estilos de vida sustentables?". Motivar a los alumnos a investigar y reflexionar sobre estas preguntas.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupos: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el consumo responsable y estilos de vida sustentables. Proporcionar recursos como libros, internet y materiales impresos para que los alumnos obtengan información relevante.

  
  



• Anál