La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo

Plan de clase

Planeación de Clase - Biología para alumnos de Secundaria 1º

Tema: La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo

PDA: Analiza información acerca del estado de la biodiversidad local a partir de fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet, expone razones sobre su importancia cultural, biológica, estética y ética, propone acciones para su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de bullying y ciber acoso, obesidad y malos hábitos alimenticios relacionados con la nutrición, desconocimiento de los saberes ancestrales.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema de la biodiversidad y su importancia.


• Plantear preguntas de reflexión para motivar el interés de los alumnos, como: ¿Cómo crees que ha cambiado la biodiversidad en nuestro entorno? ¿Qué impacto tiene en nuestra vida diaria?


• Relacionar el tema de la biodiversidad con los problemas interdisciplinares mencionados.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la biodiversidad local.


• Proporcionar recursos como libros, internet o material audiovisual para que los grupos recolecten información.


• Fomentar la discusión entre los grupos, promoviendo la participación activa y el intercambio de ideas.


• Guiar a los grupos para que analicen la información recopilada y encuentren razones sobre la importancia cultural, biológica, estética y ética de la biodiversidad.

Cierre:

• Cada grupo expondrá sus hallazgos y razones ante toda la clase.


• Promover la refle