Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas en Matemáticas de 1º de Secundaria

Objetivo de la clase (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Los alumnos no conocen sobre las ecuaciones lineales

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio: (10 minutos)

• Presentación del tema: "¿Qué es una ecuación?".


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de las ecuaciones.


• Exposición de la problemática a tratar: "Los alumnos no conocen sobre las ecuaciones lineales".

Desarrollo: (30 minutos)

• Realización de una actividad de investigación en grupos: los alumnos deberán buscar información sobre las ecuaciones lineales y cuadráticas y responder preguntas clave.


• Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre: (10 minutos)

• Recapitulación de la información presentada por los grupos.


• Reflexión guiada sobre la importancia de las ecuaciones en la vida cotidiana.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: resolver ecuaciones lineales sencillas.

Sesión 2:

Inicio: (10 minutos)

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Preguntas de repaso sobre los conceptos aprendidos.

Desarrollo: (30 minutos)

• Realización de una actividad práctica en donde los alumnos resolverán ecuaciones lineales sencillas.


• Exposición de ejemplos y ejercicios por parte del docente.


• Resolución de ejercicios en parejas o grupos pequeños.

Cierre: (10 minutos)

• Discusión en plenaria sobre los resultados obtenidos en la actividad.


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