Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: El alumno utiliza creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Desconocen la importancia de la creación creativa de la lengua.

Enfoque transversal: Igualdad de género y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y contextualización del tema.


• Presentación de la problemática a atender.


• Breve explicación sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Desarrollo:

• Realización de un brainstorming para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Exposición del docente sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española.


• Lectura y análisis de un texto dramático que ejemplifique estos elementos y recursos estéticos.


• Identificación y discusión en grupo de las características del texto leído.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de la creación creativa de la lengua.


• Puesta en común de las reflexiones.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y seleccionar un texto dramático relacionado con situaciones de la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Presentación de los textos seleccionados por los alumnos.


• Elección de un texto dramático para trabajar en grupo.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta del t