El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que presentan dificultad para difundir de manera verbal la resolución de conflictos sociales mediante la cultura de paz.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Motivación: Proyectar un video corto sobre la importancia de resolver conflictos de manera pacífica.


• Planteamiento del problema: Los alumnos presentan dificultad para difundir de manera verbal la resolución de conflictos sociales mediante la cultura de paz.

Desarrollo:

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto que los alumnos hayan presenciado o vivido.


• Actividad 2: Formar grupos y asignar a cada grupo una situación de conflicto para analizarla desde la perspectiva de la resolución pacífica.


• Actividad 3: Cada grupo debe debatir y proponer estrategias de resolución pacífica para la situación de conflicto asignada.

Cierre:

• Puesta en común de las estrategias propuestas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos sociales.


• Tarea: Investigar un conflicto social o político en México o en el mundo y analizar cómo se resolvió de manera pacífica.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de