La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Relacionar la expoliación de los recursos humanos y naturales de los territorios colonizados en América con la práctica de una política económica institucional de las naciones colonizadoras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integrando el problema de falta de hábitos de estudio de los estudiantes de manera interdisciplinar.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de metrópolis, sistemas de dominación, recursos humanos y naturales, política económica institucional.


• Introducción del problema de la falta de hábitos de estudio de los estudiantes.

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos y asignación de roles (investigador, organizador, presentador).


• Entrega de materiales y recursos bibliográficos para que los estudiantes investiguen sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el contexto de la colonización de América.


• Los estudiantes discutirán y analizarán la relación entre la expoliación de los recursos humanos y naturales en los territorios colonizados y la política económica institucional de las naciones colonizadoras.


• Los estudiantes organizarán la información recopilada y prepararán una presentación para compartir sus hallazgos en la siguiente sesión.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus hallazgos ante el resto de la clase.


• Realización de una reflexión grupal sobre las implicaciones de la exp