Introducción a los factores que inciden en los procesos técnicos
Norma Cuautle Ramírez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar a atender: La informática y las necesidades que satisface en la vida cotidiana.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los factores que inciden en los procesos técnicos
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos si conocen la importancia de la tecnología en su vida diaria y cómo creen que se satisfacen sus necesidades gracias a ella.
- Presentación del objetivo de la clase y cómo se relaciona con el problema interdisciplinar.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de procesos técnicos y su relación con la satisfacción de necesidades.
- Actividad de reflexión grupal: Pedir a los alumnos que analicen diferentes productos o servicios tecnológicos y determinen qué necesidades satisfacen.
- Discusión y análisis de los resultados obtenidos, destacando la importancia de comprender las necesidades como base de la creación e innovación técnica.
Cierre:
- Recapitulación de los conceptos principales abordados en la clase.
- Pregunta final para reflexionar: ¿Cómo crees que los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones pueden influir en el desarrollo de los pr