La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Gerardo Arturo Vega
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
- Generación de preguntas iniciales para reflexionar sobre la temática: ¿Por qué es importante estudiar las aguas en la Tierra? ¿Cómo se distribuyen y cómo interactúan las aguas continentales y oceánicas? ¿Qué es una cuenca hidrográfica?
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes paisajes acuáticos y pedir a los alumnos que comenten sobre ellos.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Presentación de los conceptos clave: agua continental, agua oceánica, cuenca hidrográfica.
- Trabajo en grupos: los alumnos investigarán y realizarán un mapa conceptual sobre la distribución de las aguas continentales y oceánicas en diferentes partes del mundo.
- Puesta en común en plenaria: cada grupo compartirá su mapa conceptual y se promoverá la discusión entre los alumnos.
Sesión 2:
- Relación entre las aguas continentales y oceánicas: análisis de la influencia de los océanos en la formación de ríos y lagos.
- Actividad práctica: los alumnos realizarán un experimento para simular la formación de ríos y lagos a partir de la interacción entre agua oceánica y continental.
- Reflexión y discusión grupal: los alumnos compartirán sus observaciones y conclusiones sobre el experimento.
Sesión 3:
- Importancia de las cuencas hidrográficas en Mé