La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Reconocer la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Los alumnos no identifican los elementos que son importantes en los seres vivos y las enfermedades debido a una ingesta inadecuada.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa (por ejemplo, cuestionario corto y presentación oral)

Enfoque de Vida saludable

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Presentar el objetivo y la problemática a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos químicos que conforman a los seres vivos y su importancia en la salud.


• Mostrar imágenes de casos de enfermedades relacionadas con la ingesta inadecuada de elementos químicos.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Introducir la Tabla periódica y explicar su importancia en la clasificación de los elementos químicos.


• Explicar los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realizar ejemplos prácticos para que los alumnos comprendan estos criterios.

Fase de cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad de recapitulación en la pizarra sobre los conceptos vistos en la sesión.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, que consist