Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

MARIA EDITH GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Narración de actividades y eventos relevantes en la familia, escuela y comunidad.


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Objetivo PDA: Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.


Problemática a atender: Alta incidencia en la desintegración familiar, limitando el desarrollo integral de los estudiantes.


Metodología: Proyecto comunitario.


Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Conocer y reflexionar sobre la importancia de la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema y la problemática a través de una lluvia de ideas.

  2. Realización de una actividad grupal donde los estudiantes compartan anécdotas relevantes de su vida.

  3. Reflexión en grupo sobre la importancia de la narración de actividades y eventos en la comunidad.


Sesión 2:


Objetivo: Identificar y analizar diferentes formas de interactuar y comunicarse en la comunidad.


Actividades:



  1. Exposición y análisis de diferentes formas de interacción y comunicación en la comunidad, como participación por turnos y escucha activa.

  2. Realización de juegos o dinámicas de grupo que fomenten la participación y la escucha activa.

  3. Debate y reflexión sobre el impacto de estas formas de interacción en la comunidad.


Sesión 3:


Objetivo: Desarrollar habilidades de narración a través de la práctica y la expresión oral.


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