Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
LUIS ANGEL COVIAN
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.
- Explicación del objetivo de la clase.
- Actividad diagnóstica para conocer los saberes previos de los alumnos sobre el tema.
- Debate en grupos pequeños sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la sociedad actual.
Sesión 2:
- Introducción al concepto de cambio técnico y su relación con las necesidades humanas.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán identificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y analizar cómo han evolucionado a lo largo del tiempo para satisfacer las necesidades humanas.
- Discusión en grupo sobre los cambios técnicos identificados.
Sesión 3:
- Continuación de la actividad práctica de la sesión anterior.
- Los alumnos deberán investigar y presentar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes sociedades y culturas para satisfacer sus necesidades específicas.
- Reflexión en grupo sobre la diversidad de herramientas y su importancia en la igualdad de género.
Sesión 4:
- Análisis de casos de éxito de proyectos de Aprendizaje servicio relacionados con herr