Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de conocimiento de los derechos humanos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y revisar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los derechos humanos.


• Presentar el problema: la falta de conocimiento de los derechos humanos en la sociedad actual.

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo un caso de violación de derechos humanos en México o en el mundo.


• Pedir a los alumnos que analicen el caso y destaquen las violaciones a los derechos humanos que identifiquen.


• Solicitar a los grupos que investiguen sobre los derechos humanos involucrados y sus fundamentos legales.

Fase de Cierre:

• Cada grupo presenta su caso y las violaciones a los derechos humanos identificadas.


• Realizar una discusión en clase sobre las implicaciones de estas violaciones y su impacto en la sociedad.


• Reflexionar sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior.