Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: El alumno utilizará creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la interpretación de manifestaciones literarias narrativas: cuento y novela.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos presentes en la literatura oral y escrita.


• Presentación del problema: la interpretación de manifestaciones literarias narrativas.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición teórica sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Ejemplos de textos dramáticos y su relación con la comunidad.


• Actividad práctica: los alumnos formarán grupos y seleccionarán un texto dramático para escenificar una situación vinculada con la comunidad.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de las escenificaciones ante el grupo.


• Reflexión y retroalimentación sobre el uso creativo e intencional de los elementos y recursos estéticos en las escenificaciones.


• Asignación de lectura de un cuento o novela para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Comentarios y preguntas sobre la