Construcción y propiedades de los polígonos regulares

Plan de clase

Nombre de la clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Grado: Secundaria 2º (alumnos de 13 a 15 años)

Tema: Construcción y propiedades de los polígonos regulares

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con diferentes informaciones

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Integración del problema del calentamiento global

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema: Construcción y propiedades de los polígonos regulares.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los polígonos regulares.


• Introducir el problema del calentamiento global y su relación con la construcción de figuras planas.

Desarrollo:

• Mostrar a los alumnos cómo construir un polígono regular utilizando regla y compás.


• Realizar una demostración paso a paso de la construcción de un triángulo equilátero.


• Pedir a los alumnos que intenten construir sus propios triángulos equiláteros y reflexionen sobre el proceso.

Cierre:

• Compartir en grupo las experiencias de construcción y discutir las dificultades encontradas.


• Reflexionar sobre la relación entre la construcción de polígonos regulares y el problema del calentamiento global.


• Asignar tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la relación entre la deforestación y el calentamiento global.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar la tarea asignada y compartir los hallazgos de la investigación.


• Promover una discusión sobre las implicaciones de la deforestación en el calentamiento global.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de polígonos regulares y sus propiedades.


• Realizar ejercicios de construcc