Descubriendo las figuras geométricas básicas

Plan de clase

Título de la planeación: Descubriendo las figuras geométricas y sus características

Grado: 6º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.

PDA: Utilizar instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema "No saben usar su juego de geometría" en el desarrollo de la planeación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Descubriendo las figuras geométricas básicas
Tiempo: 45 minutos

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y motivación: Comentar a los alumnos que hoy trabajarán con un juego de geometría para descubrir y explorar diferentes figuras geométricas.
  
  
  • Presentar el problema: "No saben usar su juego de geometría" y preguntar a los alumnos si les ha sucedido alguna vez. Pedirles que compartan sus experiencias.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad de exploración: Distribuir a los alumnos juegos de geometría e invitarles a investigar y descubrir las figuras geométricas básicas (círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo) utilizando los instrumentos geométricos.
  
  
  • Fomentar la indagación: Estimular a los alumnos a realizar preguntas, experimentar con los instrumentos geométricos y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
  
  
  • Apoyo docente: Brindar explicaciones adicionales, mostrar ejemplos y corregir posibles confusiones.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión y síntesis: Invitar a los alumnos a compartir lo aprendido y reflexionar sobre la importancia de conocer las figuras geométricas y sus características. Preguntar si ahora se sienten más seguros al usar su juego de geometría.