Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º: Factores que inciden en los procesos técnicos

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Problema a atender: Desconocen los factores que inciden en los procesos técnicos.

Duración de cada sesión: 50 minutos
Total de sesiones: 4

Sesión 1 (Inicio):

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades que tienen los alumnos en su vida diaria y cómo estas necesidades pueden ser satisfechas a través de procesos técnicos.


• Breve explicación de los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos (intereses, prejuicios, estereotipos, aspiraciones, etc.).


• Planteamiento del problema que se abordará a lo largo de las sesiones.

Sesión 1 (Desarrollo):

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de una necesidad específica a cada grupo.


• Investigación y análisis de los procesos técnicos existentes que satisfacen dicha necesidad, teniendo en cuenta los factores que inciden en su desarrollo.


• Reflexión y discusión en grupo sobre cómo esos factores pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el acceso a dichos procesos técnicos.

Sesión 1 (Cierre):

• Presentación de los resultados de la investigación en grupo.


• Reflexión y debate sobre las conclusiones obtenidas en relación a los factores que inciden en los