Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Factores que inciden en los procesos técnicos" en Tecnología para alumnos de Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas que los seres humanos deben satisfacer en su vida diaria.


• Promover la reflexión sobre cómo se han ido desarrollando los procesos técnicos a lo largo de la historia para satisfacer esas necesidades.


• Introducir el problema a abordar: ¿Cómo se relacionan los factores técnicos y su impacto en la sociedad, el entorno y la vida diaria de los alumnos?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realizar una investigación en grupos sobre diferentes procesos técnicos presentes en la vida diaria de los alumnos (ejemplo: el proceso de fabricación de un teléfono móvil).


• Identificar los factores técnicos involucrados en cada proceso.


• Analizar el impacto de esos factores en la sociedad y el entorno.


• Presentar los resultados de la investigación al resto de la clase.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de debate en la que los alumnos discutan sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.


• Presentar diferentes ejemplos y casos de estudio que ejemplifiquen esta influencia.


• Fomentar el