La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano
Diana Brenda
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano
Objetivo PDA: Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: El mal uso de las redes sociales
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia en la convivencia.
- Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de conflictos o situaciones violentas y preguntarles cómo se sienten al verlas. Generar una lluvia de ideas sobre qué es la paz y cómo se puede lograr.
Desarrollo:
- Planteamiento del problema: "El mal uso de las redes sociales". Explicar a los alumnos que las redes sociales pueden ser una herramienta útil para comunicarse y compartir información, pero también pueden ser utilizadas de forma negativa, como el acoso cibernético, la difusión de odio o la discriminación. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre casos concretos de mal uso de las redes sociales y cómo afecta a las personas involucradas.
- Investigación: Los grupos buscan información sobre casos de mal uso de las redes sociales y crean una presentación o póster para exponer sus hallazgos.
- Presentación de los resultados: Cada grupo expone su investigación y se genera un debate en el que se reflexiona sobre las consecuencias del mal uso de las redes sociales y cómo afecta a la convivencia y la cultura de paz.