Labores y servicios que contribuyen al bien común

ROSA ISELA MARIN
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce a través de sus pares, las labores y actividades que desarrollan los integrantes de otras familias.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común


Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.


Objetivo (PDA): Conocer a través de sus pares, las labores y actividades que desarrollan los integrantes de otras familias.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de las labores y servicios que realizan diferentes personas en la sociedad.

  • Planteamiento del problema: Explicar el problema a los alumnos: "Los alumnos desconocen la labor que desempeñan algunas personas y que contribuyen al bien común de la sociedad".

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las labores y servicios que conocen los alumnos.

  • Presentación del problema: Presentar a los alumnos una situación real en la que se requiere el conocimiento de diferentes labores y servicios para solucionarla.

  • Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos para trabajar de manera colaborativa.

  • Tarea: Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre las labores y servicios que desempeñan diferentes personas en su familia o comunidad.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Presentación de resultados: Cada equipo deberá exponer la información recopilada sobre las labores y servicios que encontraron en su investigación.

  • Reflexión en grupo: Promover una discusión en grupo sobre la importancia de cada una de las labores y servicios presentados.

  • Actividad artística: Realizar una actividad en la que los alumnos representen de manera creativa alguna de las labores o servicios mencionados.


Sesión 3 (45 minutos):