Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.
DEYANIRA LUCIA CENTENO
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Objetivo:
- PDA: Proponer acciones que contribuyan a mantener la salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Problemática a atender: Sobrepeso y enfermedades recurrentes.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Vida saludable e igualdad de género.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y problemática a los alumnos, destacando la importancia de cuidar nuestra salud personal y colectiva.
- Actividad de reflexión grupal: ¿Qué acciones podemos realizar para mantenernos saludables?
- Presentación de la metodología de aprendizaje servicio y explicación de su importancia en este proyecto.
- Formación de grupos de trabajo y asignación de roles para el desarrollo del proyecto.
Sesión 2:
- Investigación en la comunidad: Los alumnos realizarán un recorrido por la comunidad, identificando las prácticas de higiene, limpieza y actividad física presentes en su entorno.
- Recopilación de datos y experiencias mediante entrevistas a personas de la comunidad.
- Análisis de la información recopilada y comparación con las aportaciones científicas sobre el tema.
Sesión 3:
- Exposición de los resultados de la investigación en la comunidad.
- Identificación de aquellas prácticas de higiene, limpieza y actividad física que pueden contribuir a prevenir el sobrepeso y enfermedades recurrentes.
- Discusión y reflexión grupal sobre la importancia de implementar estas acciones en la vida diaria.
Sesi