Introducción al tema y análisis de la problemática

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática (45 minutos)

• Presentación del tema: "La importancia de las normas de convivencia en la interacción motriz".


• Realización de una lluvia de ideas con los alumnos sobre las normas básicas de convivencia.


• Problematización: Explicar a los alumnos la problemática existente en la comunidad escolar con respecto a la conducta, el respeto de las reglas y las agresiones físicas y verbales.


• Discusión grupal sobre las posibles causas de estos problemas y cómo podrían afectar la interacción motriz en los juegos y situaciones cotidianas.


• Reflexión sobre la importancia de promover una convivencia saludable y el respeto mutuo.

Sesión 2: Análisis de normas básicas de convivencia y su influencia en la interacción motriz (45 minutos)

• Presentación de diferentes normas básicas de convivencia a través de imágenes o ejemplos concretos.


• Organización de grupos de trabajo para que los alumnos analicen y discutan la influencia de estas normas en la interacción motriz.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo y elaboración de conclusiones sobre la importancia de estas normas en los juegos y situaciones cotidianas.


• Reflexión sobre cómo la falta de estas normas puede generar conflictos y dificultar la interacción motriz.

Sesión 3: Diseño de normas básicas de convivencia (45 minutos)

• Explicación de la importancia de la participación activa de los alumnos en la definición de normas básicas de convivencia.


• Organización de grupos de trabajo para que los alumnos diseñen normas básicas de convivencia que promuevan una interacción motriz saludable.


• Presentación de las propuestas de normas por parte de cada