Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Falta reforzar el trabajo colaborativo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las teorías de la estructura de la materia.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos fortalecer el trabajo colaborativo en el estudio de la estructura de la materia?

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos colaborativos.


• Investigación guiada sobre los modelos atómicos y de partículas.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los modelos estudiados.


• Discusión en grupo sobre los fenómenos que dieron origen a cada modelo.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión en grupo sobre la importancia del trabajo colaborativo en el estudio de la estructura de la materia.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los modelos atómicos y de partículas estudiados en la sesión anterior.


• Planteamiento de la actividad práctica: Experimento de la ley de conservación de la masa.

Desarrollo:

• Realización del experimento en grupos colaborativos.


• Registro de los resultados y observaciones obtenidas.


• Análisis de los resultados y discusión en grupo sobre su relación con la estructura de la materia.

Cierre:

• Puesta en común