Características del entorno natural y sociocultural - Importancia del bosque

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Características del entorno natural y sociocultural - Importancia del bosque

Objetivo (PDA): Distinguir, describir y registrar, en su lengua materna, las características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, si hace frío o calor, frecuencia de lluvias y sequías, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Exploración del entorno natural:

• Introducir el tema explicando a los alumnos que van a explorar y conocer las características del entorno natural y sociocultural.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué aspectos del entorno natural y sociocultural les gustaría aprender.


• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles un área del entorno natural para explorar (plantas, animales, cuerpos de agua, clima, etc.).


• Proporcionar a cada grupo materiales como lupas, binoculares, guías de identificación, hojas de registro, etc.


• Los grupos saldrán al patio o a un espacio natural cercano para observar y registrar las características del entorno asignado.


• Al final de la sesión, los grupos compartirán sus hallazgos y registrarán la información en una tabla general.

Sesión 2 - Investigación y análisis:

• Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior y revisar la tabla general con las características del entorno natural.


• Presentar a los alumnos el problema a resolver: la importancia del bosque.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios del bosque y por qué es importante para el entorno natural y para la sociedad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asig