Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Tensi Paola Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Cambio climático
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema del cambio climático y su importancia.
- Realización de una lluvia de ideas sobre el cambio climático y las posibles causas.
- Organización de grupos de trabajo para investigar sobre el tema y recopilar información.
- Tarea: Cada grupo deberá investigar sobre una causa del cambio climático y preparar una presentación para la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Diálogo y discusión sobre las causas del cambio climático.
- Promover el intercambio de puntos de vista entre los alumnos y la toma de acuerdos sobre las acciones a tomar para prevenir el cambio climático.
- Tarea: Cada alumno deberá investigar sobre una acción para prevenir el cambio climático y preparar una presentación para la siguiente sesión.
Sesión 3:
- Presentación de las acciones para prevenir el cambio climático por parte de los alumnos.
- Diálogo y discusión sobre las diferentes acciones propuestas.
- Promover el intercambio de puntos de vista y la toma de acuerdos sobre las acciones más efectivas.
- Tarea: Cada alumno deberá elaborar un cartel sobre una acción para prevenir el cambio climático y presentarlo en la siguiente sesión.
Sesión 4:
- Exposición y presentación de los c