Introducción a la escritura de nombres.

Plan de clase

Sesión 1:

• Duración: 45 minutos


• Tema: Introducción a la escritura de nombres.


• Objetivo: Que los alumnos comprendan la importancia de escribir sus nombres y apellidos, así como los de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno, para indicar autoría, pertenencia e identidad.


• Actividades:
  
  
  1. Presentación del tema y motivación: conversar con los alumnos sobre la importancia de saber escribir sus nombres y apellidos. Preguntarles si conocen la historia de sus nombres y apellidos.
  
  
  2. Actividad de identificación: los alumnos deberán escribir en una hoja sus nombres y apellidos. Cada uno deberá intercambiar su hoja con un compañero y escribir junto a cada nombre una palabra que los describa.
  
  
  3. Discusión en grupo: compartir en clase las palabras que escribieron junto a los nombres y apellidos. Reflexionar sobre cómo estos describen la identidad de cada uno.
  
  
  4. Tarea: investigar en casa sobre el origen y significado de sus nombres y apellidos.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Duración: 45 minutos


• Tema: Escritura de nombres de familiares.


• Objetivo: Que los alumnos sean capaces de escribir correctamente los nombres de sus familiares.


• Actividades:
  
  
  1. Repaso del tema anterior: recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de escribir nombres y apellidos para indicar identidad.
  
  
  2. Actividad de escritura: los alumnos deberán escribir en una hoja los nombres de sus familiares cercanos (padres, hermanos, abuelos, etc.).
  
  
  3. Intercambio y corrección: los alumnos deberán intercambiar su hoja con un compañero para que este corrija sus escritos y viceversa. Luego, en grupo, compartir las correcciones y aclarar dudas.
  
  
  4. Tarea: escr