Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

Plan de clase

Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

Objetivo: Comentar en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Los alumnos no leen noticias ni escuchan.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo.


• Reflexión sobre la importancia de estar informados y cómo las noticias nos ayudan a conocer el mundo y nuestra comunidad.


• Dinámica de integración: "La noticia más interesante" donde cada alumno compartirá una noticia que haya leído o escuchado recientemente.

Sesión 2:

• Introducción al género de la nota informativa y sus características.


• Lectura y análisis de diferentes notas informativas, identificando los elementos clave y su estructura.


• Actividad práctica: los alumnos elaborarán notas informativas sobre eventos escolares o noticias de su comunidad.

Sesión 3:

• Continuación de la actividad práctica de elaboración de notas informativas.


• Trabajo en grupos para revisar y corregir las notas, siguiendo los criterios establecidos.


• Reflexión sobre la importancia de la veracidad y objetividad en la difusión de la información.

Sesión 4:

• Enfoque en la difusión de las notas informativas elaboradas por los alumnos.


• Exploración de diferentes medios de comunicación (periódicos, radio, televisión, redes sociales) y su papel en la difusión de noticias.


• Debate sobre los aspectos positivos y negativos de cada medio y enfatizar en la importancia de la selección de fuentes confiables.

Sesión 5:

• Presentación de las notas informativ