Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA):
Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso del ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración del problema: Comprensión de textos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio:

• Presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con la evolución humana y la diversidad de culturas antiguas.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca del origen y evolución de la humanidad.

2. Desarrollo:

• Presentación del problema: "Comprensión de textos". Explicar a los alumnos que se enfrentarán a una serie de textos relacionados con el tema de la evolución humana y la diversidad cultural. Deberán comprender y analizar estos textos para resolver preguntas clave.


• Organización de equipos: Formar equipos de trabajo y asignar un texto a cada equipo.

Sesión 1:

• Lectura y análisis de los textos asignados por parte de cada equipo.


• Resolución de preguntas clave sobre los textos.


• Discusión en equipo y puesta en común de respuestas.

Sesión 2:

• Presentación de las respuestas y conclusiones de cada equipo.


• Discusión grupal sobre las similitudes y diferencias entre los textos analizados.


• Introducción a las explicaciones de Charles Darwin sobre el origen y evolución de la biodiversidad.

Sesión 3:

• Profundización en las explicaciones de Darwin sobre el origen