La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Gerardo Arturo Vega
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Integración interdisciplinar: Distribución y cuidado de las aguas continentales de México.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

  • Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes cuerpos de agua y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos.

  • Planteamiento del problema: Distribución y cuidado de las aguas continentales de México. Explicar la importancia de entender la distribución de las aguas continentales y la responsabilidad de cuidarlas.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1 (50 minutos)



  • Introducción al tema: Explicación de la distribución de las aguas continentales en la Tierra.

  • Actividad 1: Organizar a los alumnos en equipos y asignarles la investigación sobre los principales ríos del mundo.

  • Actividad 2: Presentación de los resultados de la investigación de los equipos y elaboración de un mapa con los principales ríos del mundo.


Sesión 2 (50 minutos)



  • Actividad 1: Repaso de la sesión anterior y organización de los equipos para investigar los principales lagos del mundo.

  • Actividad 2: Presentación de los resultados de la investigación de los equipos y elaboración de un mapa con los principales lagos del mundo.


Sesión 3 (50 minutos)



  • Actividad 1: Repaso de la sesión anterior y organización de los equipos para