Introducción al arte de la narración de historias

Hernandez Mendoza Paola
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al arte de la narración de historias
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar los elementos básicos de una historia y expresar sus ideas creativamente.



  • Inicio:



    • Saludo y presentación de la temática del día: narración de historias.

    • Preguntas para activar conocimientos previos: ¿Qué es una historia? ¿Cómo se cuentan las historias?

    • Actividad motivacional: mostrar un libro ilustrado y leer en voz alta una historia corta.



  • Desarrollo:



    • Explicación de los elementos básicos de una historia: personajes, ambiente, conflicto y resolución.

    • Actividad práctica:

      • Los alumnos en grupos pequeños inventarán una historia utilizando los elementos mencionados.

      • Cada grupo deberá crear un cuento ilustrado usando materiales disponibles en el aula.

      • Al finalizar, cada grupo presentará su historia al resto de la clase.





  • Cierre:



    • Reflexión sobre la importancia de la narración de historias.

    • Últimas preguntas y dudas.

    • Tarea: pedir a los alumnos que practiquen contar historias en casa.




Sesión 2:
Tema: Exploración de lenguajes artísticos en la narración de historias
Objetivo: Los alumnos serán capaces de utilizar recursos artísticos para acompañar y enriquecer sus historias.



  • Inicio:



    • Recordatorio del tema anterior: narración de historias.

    • Actividad motivacional: mostrar ejemplos de diferentes formas de expresión artística en la narración de historias (dibujos, teatro, música, etc.).



  • Desarrollo:



    • Explicación de los diferentes lenguajes artísticos que pueden utilizarse para acompañar una historia.

    • Actividad práctica:

      • Los alumnos, individualmente o