Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Título del proyecto: Descubriendo la danza a través de la creatividad

Objetivo general: Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos para descubrir las posibilidades de creación y expresión en la danza.

Objetivo específico:

• Fomentar el desarrollo de la creatividad y la expresión corporal en los alumnos de preescolar 1°.


• Promover la exploración de movimientos y la capacidad de seguir indicaciones en la danza.


• Introducir a los alumnos en la importancia y el valor de la danza como forma de expresión artística.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a explorar la danza y descubrir cómo podemos expresarnos a través del movimiento".
   
   
   • Explicación de los objetivos de la clase.
   
   
   
   



2. Calentamiento (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una serie de ejercicios de estiramiento y calentamiento corporal.
   
   
   • Fomentar la concentración y la atención de los alumnos.
   
   
   
   



3. Exploración de movimientos (15 minutos):

   
   
   
   
   • Proponer diferentes consignas para que los alumnos exploren distintos movimientos corporales (saltar, girar, agacharse, etc.).
   
   
   • Fomentar la creatividad y la expresión individual.
   
   
   
   



4. Juego de seguimiento de indicaciones (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar un juego en el que los alumnos deban seguir indicaciones de movimiento (saltar hacia adelante y hacia atrás, girar en sentido horario y antihorario, etc.).
   
   
   • Favorecer la atención y el seguimiento de instrucciones.
   
   
   
   



5. Reflexión y cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos compartan sus experiencias y sensaciones durante la clase.
   
   
   • Reflexionar sobre la i