Materiales, procesos técnicos y comunidad
griselda trejo
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Secundaria 3º - Tecnología
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Tener una buena alimentación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos diariamente y su impacto en el entorno de la comunidad.
- Presentar el objetivo de la clase y la importancia de implementar alternativas sustentables.
Desarrollo:
- Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes materiales utilizados en el envasado de alimentos y su impacto ambiental.
- Analizar y discutir en grupo las alternativas que existen para reducir el impacto ambiental de los envases de alimentos.
Cierre:
- Presentar las conclusiones de la investigación y las alternativas propuestas.
- Reflexionar sobre la importancia de implementar estas alternativas en nuestra comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una actividad práctica en donde los alumnos traigan diferentes envases de alimentos y los clasifiquen según su material de fabricación.
Desarrollo:
- Investigar en grupos sobre los procesos técnicos utilizados para la fabricación de los diferentes materiales de envases.
- Analizar y discutir en grupo los impactos ambientales de cada proceso técnico.
Cierre:
- Presentar las conclusiones de la investigación y los impactos ambientales de los procesos técnicos.
- Reflexionar