Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Mal uso de los medios de comunicación y redes sociales

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: ¿Qué es la comunicación técnica y por qué es importante?


• Actividad de reflexión: Los alumnos compartiran ejemplos de comunicación técnica que hayan encontrado en su comunidad.


• Discusión grupal: ¿Cómo influye el lenguaje técnico en la comprensión de un mensaje?

Sesión 2:

• Análisis de la problemática: Mal uso de los medios de comunicación y redes sociales. Los alumnos identificarán ejemplos y consecuencias.


• Actividad grupal: Los alumnos crearán una lista de sugerencias para un uso responsable de los medios de comunicación y redes sociales.

Sesión 3:

• Investigación: Los alumnos buscarán información sobre diferentes formas de representación técnica, como gráficos, diagramas, planos, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán ejercicios de representación técnica utilizando diferentes herramientas digitales.

Sesión 4:

• Visita a una institución o empresa: Los alumnos conocerán cómo se utiliza la representación técnica en un contexto real.


• Entrevistas a expertos: Los alumnos tendrán la oportunidad de entrevistar a profesionales que utilicen el lenguaje técnico en su trabajo.

Sesión 5:

• Análisis de la visita y las entrevistas: Los alumnos reflexionarán