La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo: Participar en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Acordamos reglas para convivir mejor

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la convivencia en la escuela (45 minutos)

• Presentación del tema: "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje".


• Pregunta disparadora: ¿Por qué es importante convivir de manera adecuada en la escuela?


• Dinámica de reflexión grupal: Los estudiantes se organizan en grupos pequeños para compartir sus experiencias y opiniones sobre la convivencia en la escuela.


• Plenaria: Cada grupo comparte sus conclusiones y se realiza una reflexión conjunta sobre la importancia de establecer normas para convivir mejor en la escuela.


• Tarea: Los estudiantes investigarán sobre la importancia de la convivencia en la escuela y crearán un cartel con recomendaciones para una convivencia positiva.

Sesión 2: Organización del aula y generación de normas (45 minutos)

• Repaso del tema anterior: Se retoman las conclusiones de la sesión anterior y se reflexiona sobre la importancia de la convivencia en el aula.


• Técnica de Aprendizaje servicio: Los estudiantes, en grupos, realizarán una limpieza y organización del aula.


• Generación de normas: En plenaria, se discutirán y acordarán normas de convivencia para el aula, considerando las necesidades y los intereses de todos.


• Plenaria: Cada grupo presentará las