Cuidando nuestra salud a través del uso del dibujo y la escritura
LUZ IMELDA MURILLO
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Título: Cuidando nuestra salud a través del uso del dibujo y la escritura
Grado: Segundo de Primaria
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): El alumno registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera, utilizando el dibujo y la escritura.
Enfoque: Vida saludable
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto y explicación del objetivo.
- Actividad de reflexión y diálogo en grupo sobre la importancia de llevar una dieta balanceada y hábitos alimenticios saludables.
- Introducción a la técnica del dibujo como recurso para recordar y comunicar información.
- Realización de dibujos representando alimentos saludables y no saludables.
- Compartir los dibujos en grupo y reflexionar sobre los hábitos alimenticios que se evidencian en ellos.
- Registro de las reflexiones en un cartel para ser expuesto en el aula.
Sesión 2:
- Revisión de los dibujos y reflexiones expuestas en el cartel.
- Introducción a la escritura como herramienta para recordar actividades y acuerdos escolares relacionados con la alimentación saludable.
- Actividad de escritura: los alumnos deben escribir instrucciones breves para preparar una merienda saludable.
- Compartir las instrucciones en pareja y realizar ajustes si es necesario.
- Registro de las instrucciones en tarjetas que serán expuestas en el aula como recordatorios.
Sesión 3:
- Revisión de las tarjetas con instrucciones para preparar meriendas saludables.
- Introducción a la técnica del dibujo como recurso para representar normas y acuerdos.
- Actividad de dibujo: los alumnos deben dibujar normas