Obtención y representación de información

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información

Grado: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA):
El alumno será capaz de usar tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Obesidad y mala alimentación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema interdisciplinar.


• Actividad de lluvia de ideas sobre la obesidad y mala alimentación.


• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en equipo sobre la obesidad y mala alimentación. Recopilación de información de diferentes fuentes como libros, internet, entrevistas, etc.

Sesión 2:

• Socialización de la información recopilada en la sesión anterior.


• Actividad de análisis de datos: Elaboración de una tabla con datos sobre la obesidad y mala alimentación en la comunidad escolar.


• Discusión en equipos sobre los datos obtenidos y posibles conclusiones.

Sesión 3:

• Introducción a la representación gráfica de la información.


• Explicación de las diferentes formas de representación gráfica: tablas, gráficas de barras y gráficas circulares.


• Actividad de análisis de datos: Los equipos deben elegir una forma de representación gráfica y crear una para los datos obtenidos en la sesión anterior.


• Presentación de las gráficas creadas y reflexión sobre su utilidad y claridad.

Sesión 4:

• Actividad de análisis de datos: Los equipos deben buscar información sobre los beneficios de una alimentación saludable y los riesgos de la obesidad.


• Utilización de tablas, gráficas de barras y gráficas circulares para representar los datos encontrados.


• Reflexión y discusió